怎样的拓展设备适合小群体呢？

小群体多功能拓展综合训练架包括主架体，三门峡室内拓展设备，主架体由多根立柱和多根横梁组成，在主架体上设有多个健身设备，在每个立柱的4个侧面上均设有数个等径等距大圆通孔及孔位标记，在每个立柱上下端的两个侧面均设有数个等径等距错位通孔，在每个立柱侧面的所有孔为圆形、椭圆形、方形、异形孔。本产品具有使用安全、训练功能全面、集娱乐、环保、节能、有效减肥为一体的优点。

树上拓展训练用组合器材，包括固定在地面上间隔设置四根树干，在相邻树干之间分别设置有绳桥、秋千桥和吊环桥。本器材结构简单、安装使用方便，训练的学员依次通过绳桥、秋千桥和吊环桥能够对学员的体力、胆力和技巧等进行全面系统的训练，克服了现有器材功能单一、训练项目单一的问题。

体验式学习是用以激发个人潜能，它包括四步循环：

第，三门峡拓展设备图片，一步：体验

此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。

第二步：分享

有了体验以后，很重要的就是，三门峡拓展设备公司，参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。分享个人的感受只是第，拓展设备，一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。

第三步：总结提升

按逻辑的程序，下一步是要从经历中总结出原则并归纳提取出精华。再用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果。

第四步：应用

后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了。因此参加者可以不断进步。

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